◆ 主要学习工作经历

·   ●   2010年重庆师范大学生物技术专业获理学学士学位

·   ●   2013年电子科技大学生物化学与分子生物学专业获理学硕士学位

·   ●   2017年重庆大学生物学专业获理学博士学位

·   ●    2018年至今，安徽师范大学生命科学学院工作

◆ 主要社会兼职

·   ●   安徽省细胞生物学学会会员

·   ●    安徽省植物学会会员

◆ 主要研究内容

主要从事番茄逆境胁迫及果实成熟相关基因功能研究、乌饭树及蓝莓果实品质基因挖掘。

◆ 主要研究课题

1. 霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师基金（171022），2020-2022年，主持

2. 安徽省自然科学基金项目（2008085QC129），2020-2022年，主持

3. 安徽省高等学校自然科学研究项目（KJ2019A0484），2020-2021年，主持

4. 安徽师范大学博士启动基金项目（校级751863），2019-2021年，主持

5. 学院科研平台专项，2018-2020年，主持

◆ 主要研究成果

一、 代表性论文及论著：

1. Lu Yang*, Sijia Bu, Shengxue Zhao, Ning Wang, Jiaxin Xiao, Feng He, Xuan Gao*. Transcriptome and physiological analysis of increase in drought stress tolerance by melatonin in tomato. PLoS ONE, 2022, 17(5): e0267594. 

2. Lu Yang^#, Minghui Li^#, Min Shen, Sijia Bu, Bo Zhu, Feng He, Xiaoping Zhang, Xuan Gao*, Jiaxin Xiao*. Chromosome-level genome assembly and annotation of the native Chinese wild blueberry Vaccinium bracteatum. Fruit Research. 2022, 2:8

3. Lu Yang, Haohao Cao, Xiaoping Zhang, Liangxian Gui, Qiang Chen, Gui Qian, Jiaxin Xiao*, Zhengguo Li*. Genome-wide identification and expression analysis of tomato ADK gene family during development and stress. International Journal of Molecular Sciences. 2021, 22(14): 7708

4. Lu Yang^#, Qingqing Li^#, Yan Yang, Qiang Chen, Xuan Gao, Jiaxin Xiao*. Comparative transcriptome analysis reveals positive effects of arbuscular mycorrhizal fungi inoculation on photosynthesis and high‑pH tolerance in blueberry seedlings. Trees - Structure and Function, 2020, 34: 433-444.

5. Lu Yang^#, Wei Huang^#, Fangjie Xiong, Zhiqiang Xian, Deding Su, Maozhi Ren, Zhengguo Li*. Silencing of SlPL, which encodes a pectate lyase in tomato, confers enhanced fruit firmness, prolonged shelf-life and reduced susceptibility to grey mould. Plant Biotechnology Journal, 2017, 15:1544-1555.

6. Lu Yang, Guojian Hu, Ning Li, Sidra Habib, Wei Huang, Zhengguo Li*. Functional Characterization of SlSAHH2 in Tomato Fruit Ripening. Frontiers in Plant Science, 2017, 8: 1312.

7. 杨璐. 园艺专升本植物组织培养课程教学改革初探——以安徽师范大学为例. 教育教学论坛. 2020, (51): 190-192.

三、主要获奖情况：

1. 2019年，重庆市优秀博士论文

2. 2019年，安徽省大学生生物标本制作大赛优秀指导教师

3. 2021年，安徽师范大学青年教师基本功大赛三等奖。