（本网讯 生科院 黄志辉 侯文渝）“真金不怕火炼，百磨只为出剑”，为落实教育部提升高校师范生教育实践能力的目标要求，培养师范生的专业素养和教学技能，2018级生物科学专业的五个实习小组共计42名同学在刘必融、卜兴江、张杰、姜斌和黄永杰五位老师的带领下，分赴芜湖市二十九中学、芜湖荟萃中学、芜湖一中教育集团延安学校和芜湖京师实验中学开展为期12周的教育实习。

重返中学校园，同学们都满怀激动心情，但更多的是忐忑不安，因为自己被赋予了实习老师的新身份，身上不自觉地增添了作为人民教师的无上光荣感和对基础教育事业的责任感、使命感。中学领导关心呵护实习同学，中学指导老师更是将教学技能与方法倾囊相授。经过数次认真聆听中学指导教师授课，对课程设计进行反复修改、试讲、反思改进等，终于在老师的鼓励及小组成员的互助下站上了讲台，这时同学们才真正理解到什么是“台上一分钟，台下十年功”。

虽然初登讲台有些许的遗憾，但中学指导老师和学院指导老师更多地给予同学们表扬和鼓励，与同学们一起认真分析课程的不足，共同探讨如何在后边的课程中怎样进行改进。在经历两三轮授课、评课、反思、改进之后，同学们在教姿教态、课堂控制力、教学设计、PPT制作等方面都有很大的进步和提升，在之后的教学中更加充满信心。

班主任实习是一份责任与担当，同学们在中学班主任老师指导下，制订了班主任实习计划，开展了班主任实习管理工作，带领班级学生上自习、出操、组织班会、课程辅导、协助运动会、期中监考等。通过班主任工作，培养了实习同学教学管理的技能，更收获了与中学生之间的深厚情谊，让同学们感受到了教书育人的快乐感与责任感。实习同学还在中学领导安排下精心组织校园科普活动，带领中学生进行植物观察与认知，这不仅激发了中学生学习生物的兴趣，也让同学们在组织各种校园活动中拓展了自己的专业知识与技能。