1

秦周怡

三个高中生物学虚拟实验的教学设计与应用

席贻龙

2

褚甜甜

基于SOLO分类理论对高考生物试题的考查研究

刘再群

3

彭菁菁

校本课程的发展现状与实践研究

------以“天柱山植物鉴赏”为例

阚显照

4

吴 霜

高中生物学“蛋白质”和“核酸”前科学概念调查及概念转变策略的研究

华田苗

5

胡小妍

基于社会责任视角下高中传染病与防控校本课程的研究

刘再群

6

田枚枝

论证式教学在高中生物学教学中的应用研究

华田苗

7

李雨飞

基于核心素养视角下提高学生学习高中生物学动机水平的实践研究

王 鹏

8

葛星宇

高中生物信息学拓展课程的设计和实践研究

阚显照

9

刘凤仙

基于高中生物学核心素养的大概念单元教学实践研究

------以“细胞的物质输入和输出”为例

王 鹏

10

代文嫣

高中生物概念教学对培养学生问题解决能力的研究

-----以“分子与细胞”为例

陈明林

11

周姗姗

生命科学前沿应用于高中生物学教学的研究

阚显照

12

秦江雪

高中生物科学史培养学生科学思维的教学案例研究

陈明林

13

温婷

基于深度学习的高中生物学学历案设计与实践研究

------以“细胞的生命历程”单元为例

陈明林

14

吴娟

分层教学模式应用于高中生物课后作业实践研究

华田苗

1

马莉

多重表征在高中生物学教学实践过程中的运用与研究——以《分子与细胞》为例

李 晋

2

蒋婷婷

科学本质教学在高中生物学教学中的实践研究——以“细胞的基本结构”教学为例

聂刘旺

3

刘荣荣

建模教学在高中生物学中的应用现状与实践研究

朱国萍

4

王京京

HPS教学在高中生物教学中发展学生生命观念的实践研究

李 晋

5

朱启免

POE教学策略下对高中生物迷思概念的研究——以《分子与细胞》实验部分为例

李 晋

6

杜欣然

中德两国高中生物学教材的比较研究

钟能政

7

岳凤凤

运用PCRR教学模式提升高中生科学论证能力的实践研究——以《分子与细胞》为例

聂刘旺

8

张换

项目式学习在高中生物学教学中的应用研究——以“细胞的生命历程”教学为例

聂刘旺

9

王增杰

生态文明教育在高中生物学教学中的渗透与研究

王友保

10

李垚莉

深度教学理念下高中生物学实验中提升科学探究能力的研究——以《分子与细胞》为例

朱国萍

11

朱果

混合式教学模式在高中生物教学中的应用研究

周守标

12

秦培

探究显性科学本质教学对发展高中生科学本质理解的研究—以人教版新教材《稳态与调节》为例

李 影

13

徐蕊花

基于STEM理念高中生物学“生态安全”校本选修课程的开发与实践

黄永杰