2026年7月10日，生命科学学院赴芜湖市繁昌区乡村闲置资源活化利用调研团队前往繁昌区平铺镇山河村开展实地调研，探访由老旧校舍改造的省级公共文化空间农家书屋，记录闲置空间改造成效，收集基层文化建设案例。

调研前，团队结合乡村振兴相关政策明确分工，围绕书屋改造历程、运营管护、群众使用体验、文化功能拓展四大方向制定调研方案，梳理参考资料、规划调研路线，完成前期筹备。

据书屋管理人员介绍，该建筑最早由祠堂改建为乡村校舍，2008 年转型为农家书屋；2025 年完成二次改造，整体搬迁至一楼闲置仓库，扩充藏书、优化阅览环境，成功获评省级公共文化空间。目前馆内藏书两千余册，涵盖农业科技、少儿读物等多个门类，通过新华书店定期捐赠、文旅部门年度更新书单形成长效补给机制，可满足村民多元阅读需求。

调研过程中，实践团队与场地管理人员深入沟通，详细了解乡村书屋改造投入、日常管护、活动开展等运营工作，并实地走访周边村民。改造后的乡村书屋借阅便利、藏书丰富，切实满足群众阅读需求，收获村民广泛好评。除基础图书借阅服务外，书屋依托配套活动空间，常态化开展科普宣讲、普法教育、亲子互动等文体活动，有效盘活乡村文化资源，充分发挥基层公共文化服务阵地作用。

实地调研结束后，实践团队全面复盘本次调研工作，梳理实践亮点与现存问题。后续，团队将系统整理调研资料，总结闲置校舍改造公共文化空间的可推广、可复制经验，完成调研报告撰写工作。同时持续深耕乡村基层一线，挖掘乡村治理有效举措，以青春实践赋能和美乡村建设发展。