本网讯（生科院 吴睿）为锻炼师范技能，丰富课堂活动，书写青春担当，7月21日下午，生科院赴芜湖小学期本科生社会实践团队在生化楼A109分别录制了细胞吸水与失水现象的实验视频和T₂噬菌体模型教具制作视频。

在活动开始之前，后勤组提前购买实验和教具制作所需要的材料，并预约空闲实验室，为活动的顺利进行做了充分的准备。同时，实践组查阅实验和教具制作的相关资料和视频，将实验操作和教具制作的每一步都熟记于心。

在实验过程中，实践组人员严格遵守实验操作步骤，准确使用各种仪器和试剂，确保了实验的严谨性和准确性，最后获得了一个可靠的实验结果。除此之外，团队还录制了T₂噬菌体模型教具制作视频，详细讲解教具制作步骤和细节。结束后，队员将实验室打扫干净，检查水电以及门窗是否关闭，确保实验室和实验人员的安全。

教具是教师在教学过程中应用的工具，可以丰富课堂活动，激发学生的学习兴趣。物理模型在生物学教学中作为直观教具，可以让学生更直观感受T₂噬菌体的结构，促进对知识的理解，进行认知建构，有利于培养学生的创新思维。

在今后的实践探索中，团队将继续锻炼扎实的教学基本功，努力提高教学水平，坚定师范情怀。星星之火，可以燎原，点点希望之火在这个夏天也会照亮一片教育的星空。