本网讯（2017级生物科学专业 马劲雪 ）为进一步提高师范生专业水平，强化专业技能，帮助师范生了解高中生物教学特点，我院于2019年11月23日上午8时在图书馆报告厅特别邀请了中学高级教师我院校友、合肥一中生物教研组组长宋银老师为生物科学专业学生做了关于《高中生物学科教学经历和经验的一点分享》的主题讲座。学院党委书记蒋学波、副院长胡好远，王晖老师、刘再群老师、韩菲老师等出席了本次讲座。讲座由蒋学波主持。

宋银老师主要从四个方面进行剖析，分别是高中生物学科教什么、高考考什么、我们怎么做以及其他教学工作。开展教学工作之前，我们应当充分熟悉教材，不放过教材中的任何一个角落。在教学过程中我们需要把握“生命的共性”这个生物学科的中心思想，由主干到分枝，层层细化。在求职前以及工作中，我们都要充分熟悉高考真题，反复认真地将近十年的高考题仔细研讨。在课堂教学之余，多听取优秀教师以及经验丰富的教师的课程会帮助我们汲取更多的经验，并且更好地将其运用到自己的教学中去。不论工作到哪个阶段，都一定要养成积累素材的好习惯，我们可以借助网络帮助自己更好地备课，但是切忌不假思索地完全套用别人的课件等。

宋老师着重强调了，在信息化时代的今天，我们仍然要重视并且回归到传统的教学基本功，例如板书板画等。宋老师指出，板书是我们师范生无论到什么时候都不可以丢掉的东西，它可以考验我们对教学内容是否精心设计，对教学时长是否精确把握，对教学目标是否精准理解，而优美生动的板画更是会帮助学生更深刻地理解生物体的结构与功能。最后，宋老师表示，提高文字表达能力，是每个师范生乃至一线生物教师们亟需提升的技能。如何用自然科学的语言，严谨认真地解释生命现象探究生命本质，这是一门长久的艺术，需要我们从大学期间就养成严谨缜密的表达习惯，科学客观的逻辑思维。随后，同学还抓住这次宝贵的机会向宋老师提问，积极与宋老师交流。

最后，蒋书记做了总结，勉励同学以宋老师为代表的杰出一线教师为榜样，在校踏踏实实的集聚能量，为日后走上教师工作岗位做好准备。

通过这次讲座，同学们了解到了高中生物教学的特点，以及作为一名师范生我们应当如何成长为一名合格的教师，并且更加深刻地认识到了要成为一名合格的生物教师，我们还有很远的路要走。同学们纷纷表示受益匪浅，并表示了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心和毅力。