为深入落实立德树人根本任务，全面研判本科生学情现状，找准学风建设短板弱项，统筹推进秋季学期学风建设各项工作，10月14日下午，生命科学学院在清源楼A226会议室召开学工委会议暨2026年秋季学期护航学情调研与学风建设座谈会。学院领导班子、教学督导团成员、各专业负责人、本科生班主任及全体本科生辅导员参加会议。会议由学院党委书记王少仁主持。

会上，生命科学学院党委副书记孙月婷通报2026年学院学生工作委员会换届调整情况，并结合学工队伍随堂听课、走访宿舍、学业困难学生谈心谈话等方式一线调研了解的情况，详细介绍当前学院学风学情整体态势，深入剖析在课堂纪律、学业困难群体帮扶、考风考纪与学术诚信、协同育人机制等方面存在的突出问题和根源，并就相应的对策举措征求与会人员意见建议。

生命科学学院副院长程伟部署2026年秋季学期学风建设重点工作，宣读2026 级本科新生各班级班主任聘任名单，并为新任班主任颁发聘书。会上，他对班主任岗位职责进行详细解读，明确班主任在班级学风建设、学生思想动态掌握、学业困难学生帮扶等方面的工作任务，压实一线育人责任。

生命科学学院院长朱国萍在讲话中指出，学风是学院立院之本、强院之基，集中体现教风、学风与管理作风，抓好学风建设是落实立德树人根本任务的生命线，是提升人才培养质量的根本保证，更是一流学科建设重要的软实力。她强调，教学督导团要当好教学 “质检员”，严把过程质量关，深入教学一线强化督查；各专业负责人要当好专业建设 “领头雁”，严把专业建设关，将学风建设融入专业建设全流程；班主任要当好学生成长 “引路人”，严把班级管理关，做好学生日常教育引导；辅导员要当好学生发展 “护航员”，严把思想引领关，做实做细学业预警与精准帮扶工作。全体教职工扛牢育人职责，从每一堂课、每一个班级抓起，传承严谨、求实、创新、奉献的优良学风，为学院一流学科建设、生命科学人才培养夯实基础。

在交流座谈环节，与会人员围绕课堂管理、朋辈帮扶、协同育人等充分研讨，结合岗位实际交流工作难点、痛点、堵点，研讨改进举措路径，进一步凝聚学风建设工作共识。

下一步，学院将以本次座谈会为契机，构建领导班子、专业教师、学工队伍、班主任、学生骨干等五位一体的学风建设体系，坚持抓早抓小、分类施策、标本兼治，健全学情研判、问题整改闭环管理机制，推动学风建设常态化长效化，以优良学风护航学生成长成才。