【青春三下乡】探光明理,科普起航——生科院赴安徽芜湖荒野科学城市自然教育本科生社会实践团队前往旭日天都社区开展实践
本网讯(生科院 陈斯桐 荣成浩 张心雨)习近平总书记高度重视中小学的教育工作,强调激发青少年的科技创新能力。2024年7月19日下午,安徽师范大学生科院赴安徽芜湖荒野科学城市自然教育本科生社会实践团队前往旭日天都社区参与由荒野科学城市自然教育中心所承办的“暖暖阳光照”科学实践课程活动,鼓励学生提出问题,设计实验,解决问题。
阳光洒满道路,“暖暖阳光照”活动也即将开始,小朋友在家长的陪同下陆续抵达。助教团队身穿统一的蓝色队服,以温柔的笑容迎接每一位小朋友的到来。签到区内,在助教老师的帮助下,小朋友们排着队完成了签到并依次入座。
活动伊始,老师用一个精致的三棱镜为小朋友揭开了光的神秘面纱。手电筒的光经过三棱镜的折射展现了其原有的色彩,小朋友无不惊叹这一神奇的现象。接下来通过老师精心设计的PPT展示,将小朋友带入一个充满奇幻色彩的物理世界。老师用生动的语言,精美的图片和引人入胜的动画,为孩子们讲述了太阳的组成成分及其重要性以及光的利用,让孩子们在惊叹宇宙奥秘的同时,也感受到科学发展的日新月异。通过直观易懂的图像解析,孩子们逐渐理解光的奥秘,理解了光的科学作用。随着老师的提问“太阳在我们生活中有哪些神奇的作用?”小朋友纷纷举手跃跃欲试,他们有的写“太阳能热水来洗澡”,有的写了“太阳能发电”,还有的写下了“植物通过太阳进行光合作用”。这些生动的课堂学习,不仅让他们兴奋不已,更加激发了他们对光的好奇心和探索欲。
理论讲解之后,实验环节更将课堂推向了高潮。老师先向小朋友讲解展示拼装好的模型—拼装太阳能小车,并解释其中的原理。小朋友瞪大眼睛,认真聆听,生怕错过安装小车的细节。在助教老师的帮助下,小朋友们纷纷化身小小科学家,亲手制作太阳能小车,在整个过程中,团队合作精神得到充分体现,小朋友们互相讨论或是向助教求助。当他们看到自己亲手制作的小车时,小朋友脸上洋溢着难以言表的喜悦和成就感。这一刻,他们不仅体验到了从理论到实践的跨越,更深刻体会到科学的魅力和力量。
活动接近尾声,所有小朋友和老师及助教们聚集在一起,用相机定格了这难忘的一刻。这张大合照不仅记录了他们在科学实践中的成长和收获,更在他们心里埋下了科学的种子。
随着签退的进行,小朋友依依不舍地与老师和助教告别,老师和助教们给小朋友分发小礼品。虽然活动已经结束,但科学的种子在未来的日子里生根发芽,茁壮成长,最终绽放出璀璨夺目的科技之花。许多小朋友纷纷表示这次活动让他们感受到科学的魅力,在未来想要成为科学家探索更多的未知的奥秘。